SHERPA is a two-year Erasmus+ project with a mission to strengthen the adoption and systematic use of SELFIE across Europe. SELFIE is the European Commission’s free, customisable self-evaluation tool helping schools to better understand their progress on digitally-enabled teaching and learning. SHERPA will provide schools with vitally-needed scaffolding for on-boarding SELFIE and will help them gain full benefits from their SELFIE report in terms of both strategy and practices.


Proposal Period 2020

ImTech4Ed – Immersive Technologies for Education  

European Project KA203-799974A4 (KA2-EU) Duration 36M,   Budget  449.750 € Consortium  Member

i-PEAR  – Inclusive Peer Learning with Augmented Reality Apps

European Project KA2 -EU       Duration 36 M, Budget  336,536 € Consortium  Member

SmartROOT Smart faRming innOvatiOn Training

National Project  Erasmus  KA2- GR Duration 36 M, Budget  400,000 € Consortium  Member

JAUNTY – Joint undergAduate coUrses for smart eNergy managemenT sYstems

European Project KA2 -EU       Duration 36 M, Budget  300,000 € Consortium  Member


Proposal Period 2019


European Project (Key Action 3),  Duration. 24M, Budget  667.454,00 €,  Consortium  Coordinator


National Project (Innovation & Research) Duration 30M,  Budget  815.761,16 €, Scientific Leader

A.T.P.P  Innovation

National Project  Duration 24M,  Budget  255.454,04 €,  Scientific Leader


European Project (Key Action 3)             Duration 36M, Budget  388.151,00 € Consortium  Member

Strengthening SELFIE across Europe with the SHERPA project

Τhe coordinator of the Erasmus+ project SELFIE HElpeR & Pedagogical innovation Assistant (SHERPA) professor Avgoustos Tsinakos from the International Hellenic University, AETMA LAB was interviewed from the European Union official website.

Please find more details at the full article Strengthening SELFIE across Europe with the SHERPA project.




Το Σάββατο 18 Ιουλίου 2020, πραγματοποιήθηκε στην αίθουσα του Καλογερικού στο Λιμένα της Θάσου, η επίσημη παρουσίαση της εφαρμογής

Στην παρουσίαση η οποία πραγματοποιήθηκε από τον Καθηγητή του Διεθνούς Πανεπιστημίου της Ελλάδας κ. Τσινάκο Αύγουστο, παραβρέθηκαν ο Δήμαρχος Θάσου κ. Ελευθέριος Κυριακίδης, οι Βουλευτές Καβάλας, κ. Πασχαλίδης Ιωάννης και κ. Μακάριος Λαζαρίδης, ο Πρόεδρος του Λιμενικού Ταμείου Θάσου, Αντιδήμαρχοι, Δημοτικοί Σύμβουλοι, εκπρόσωπος της Πολιτικής Προστασίας της ΠΑΜΘ, εκπρόσωποι της Αστυνομίας, της Πυροσβεστικής Υπηρεσίας, των ξενοδόχων, του συλλόγου των ενοικιαζόμενων δωματίων και άλλων φορέων της Θάσου.

Περισσότερες πληροφορίες στο παρακάτω άρθρο Μία εφαρμογή που σώζει ζωές και προβάλλει την Θάσο




Ιστοσεμινάριο “Ο Εκπαιδευτικός ως Τεμπέλης και ανειδίκευτος στην εποχή του COVID-19”

O καθηγητής Αύγουστος Τσινάκος θα πραγματοποιήσει ιστοσεμινάριο με θέμα “Ιστοσεμινάριο “Ο Εκπαιδευτικός ως Τεμπέλης και ανειδίκευτος στην εποχή του COVID-19: Μύθοι και πραγματικότητα” την Τετάρτη 1 Απριλίου 2020 19.00-21.00.

Για περισσότερες πληροφορίες επισκεφτείτε τον ακόλουθο σύνδεσμο

Kick-off Meeting of the SHERPA Project

The kick-off meeting marked the official start of SHERPA project activities.The K.O. meeting held at the International Hellenic University in Kavala (Greece), the premises of the Project Coordinator AETMA LAB. During this important meeting, the SHERPA consortium further elaborated the operational plan, as well as internal procedures for effective collaboration, communication and quality control mechanisms.

moodlemoot presentation

Aetma participated at moodlemoot 2019 with one presentation and one workshop.

The SELFIE project was presented in detail at moodlemoot community  while a workshop about the nominated AR application ARTutor took place with great success. The woskhop provided a hands on training on the use of Augmented Reality technology in order to make alive the school books.








Get in touch with us!